家校合作与家庭教育师资培训：平湖、普洱与上海实践

平湖：从90名幼儿园教师开班做起

2019年3月26日，我们与平湖市教育局签约家校合作和家庭教育师资千人培养项目。项目面向中小学、幼儿园班主任、心理辅导教师及学校管理人员，计划用三年培养约1000名家校合作和家庭教育顾问、儿童青少年成长心理顾问。

4月20日，首期90名幼儿园教师在平湖市教师进修学校参加启动活动。我们承担培训服务，中国心理学会心理学普及工作委员会提供学术支持，教师进修学校设立项目办公室，负责服务与保障。现场，高文斌结合生活案例讲解尊重儿童成长规律；集团总裁高骐介绍《上海基础教育家校互动新型关系模式研究》，把家校沟通问题带进教师学习。

普洱：教师培训与家长指导一起开展

教师学会方法，还要让家长理解并愿意配合。2019—2021年，华东人才科学研究院联合中国心理学会科普委、上海宋庆龄基金会和普洱市教育体育局，实施乡村教师家庭教育千人公益培训计划，面向幼儿园及中小学教师开展学习，同时为农村家长提供科学育儿指导。

在普洱，我们把工作分成教师培训、家长课堂和学生团体活动三条线。教师学习亲子沟通、情绪支持与班级心理活动的方法，家长在主题讲座中讨论养育和家校配合，学生通过同伴支持和表达活动练习交流。培训内容围绕当地学校与家庭的日常需要安排。

上海“家长慧”：把亲子沟通问题带进课堂

学校里的家校工作，也需要家长直接参与。2019年12月29日，金山区教育局主办、区家促会支持，华东人才承办“家长慧”家庭教育讲座。沈奕斐在剑桥中学主讲《青春期亲子沟通的误区和出路》，各年级家长代表参加，讲座同时面向全区直播。

沈奕斐从孩子的成长规律讲起，用案例讨论青春期特点、家庭归属感和父母如何给孩子试错的空间，讲座后回答家长的亲子沟通问题。自2019年12月起，“家长慧”每月举办一期主题讲座，面向全区中小学家长免费开放，内容包括压力疏导、挫折应对和情绪行为问题。

景东：把课程资源交到学校

2024年，在“千里·滇峰行”实践学习活动中，我们向普洱市景东银生中学捐赠20套PEPA儿童青少年心理指导在线课程学习卡，价值5万元。这批课程资源用于支持学校家庭教育、家校合作及学生心理指导队伍建设。

围绕教师、家长和学校安排工作

平湖从教师培养起步，普洱把培训与公益指导一起开展，上海让家长在讲座和互动中直接参与。我们在项目中分别明确教师学什么、家长关心什么，以及学校需要哪些课程和活动支持，再与教育部门、学校及公益机构落实安排。