华才新闻
中国心理学会科普委PEPA儿童青少年心理顾问首期开班典礼
中国心理学会科普委PEPA儿童青少年心理顾问首期学员合影
迎着上海久违的太阳，2019年2月23日上午9点，中国心理学会科普委PEPA儿童青少年心理顾问首期开班典礼暨第一讲在交大医学院如期举行。近50名对儿童青少年领域感兴趣的家长、老师、机构负责人参加了此次培训。
开班典礼上，华东人才科学研究院研究员陈瑾老师再一次为大家介绍了此次培训的价值和意义；不仅仅是拿到由中国心理学会心理学普及工作委员会颁发的“儿童青少年心理顾问（中级）”证书，而且每一位学员都将获得实打实的能力提升。这些能力包括：掌握儿童青少年的成长规律，理论和实践相结合；了解儿童青少年常见的心理问题，并且能做出诊断和鉴别；能够掌握处理儿童青少年问题的常用技术，学以致用。
开班典礼上，华东人才科学研究院研究员陈瑾老师再一次为大家介绍了此次培训的价值和意义；不仅仅是拿到由中国心理学会心理学普及工作委员会颁发的“儿童青少年心理顾问（中级）”证书，而且每一位学员都将获得实打实的能力提升。这些能力包括：掌握儿童青少年的成长规律，理论和实践相结合；了解儿童青少年常见的心理问题，并且能做出诊断和鉴别；能够掌握处理儿童青少年问题的常用技术，学以致用。
交大医学院授课现场
上海市教育科学研究院原科研处处长，长期从事学校心理辅导与青少年心理的研究，并承担教育部、联合国儿童基金会、上海市教育委员会委托多项重点课题的吴增强教授，为学员带来第一讲——《心理顾问基础》。吴教授的授课风格沉稳儒雅，他的课程没有激烈的言语，也没有过度包装的词藻，通过深入浅出的讲解，让学员感受到一位优秀的儿童青少年心理专家的厚实和睿智，以及PEPA儿童青少年心理顾问课程的实用性和科学性。吴教授在课堂上多次强调，原来的全国心理咨询师二级考试针对的是成年人群，而儿童青少年是一个完全不同的群体，因此非常有必要参加专项的培训。
现场学员与吴教授热烈互动
吴教授在课后说，本期学员对待学习的态度比他原来接触过的众多学员都要积极认真，他很愿意给这样的学员上课，并愿意分享更多的知识和经验。在这样一个良性循环的师生互动中，相信本期学员会得到比预期更多的收获。
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